twitter y educacion

Maestro: osbar daniel flecha moreno Escuela: escuela normal superior de chiapas Turno: vespertino Grado: 1°     grupo: “b” Curso de matemáticas
Contenido: las matemáticas, importancia e historia	Aprendizajes esperados: ·         Que el alumno sea capaz de desarrollar problemas básicos de matemáticas ·         Que el alumnado desarrolle un interés y aprecio por la materia de matemáticas

Apertura	1.- para empezar tomaríamos un pase de lista utilizando el hashtag #pasedelista a lo que los alumnos colocaran presenta y su nombre completo
Desarrollo	2.-como su primer tarea sera buscar dos videos en dos paginas diferentes que traten sobre matematicas ya sean problemas, tutoriales, etc. tendran que retwittear esos videos 3.-los alumnos deben colocar una descripcion brebe de esos videos utilizando el hashtag #descripcionmatematicas 4.-otra tarea sera buscar 1 matematicos o fisico que haya publicado una ley o formula copiaran esa ley o formula y colocaran el hashtag #formula
Cierre	5.-para finalizar twitteran en el prefil de el profesor colocando su nombre grado y grupo y una descripcion sobre lo que aprendieron en la clase

1.los alumnos deberan de colocar su nombre para saber si estan en linea

2.- ahora le colocaremos una breve actividad

3.- como ultima actividad deberán twitter que le entendieron al video

4.-para finalizar la clase el alumno debe colocar que le entendió a la clases y eso seria todo