Google+ y educación

Planeación de la clase en Google+

1.-para empezar, el maestro tiene que crear un circulo en google+ y agregar a sus alumnos a este, lo demás es algo complementario, donde el profesor especifica su clase (matemáticas).todo lo siguiente devera llevar el carácter de privado.

2.- los alumnos deberán enviar un publicación  con su nombre completo indicando que están en linea.

3.-como primera actividad, los alumnos deberán subir al circulo, una breve descripción sobre lo que es matemáticas para ellos.

4.-para continuar, utilizaremos unas de las herramientas mas comunes en la red, youtube, subiremos un vídeo sobre la historia de las matemáticas, su tarea es destacar los puntos mas importantes.

5.-como ultima actividad subire una imagen con problemas basicos (sumas. restas), ellos deberan responder con una imagen con los problemas resueltos

6.-para finalizar deberan, publicar en el circulo que les parecio la clase y su nombre completo.

PRACTICA DOCENTE 

1.-el pase de lista.

2.-que entienden de matemáticas, como primera actividad

3.-utilizar youtube, para dar clases es una gran herramienta. yo la utilice 

 para que analizaran un video y destacaran los puntos importantes.

4.-como ultima actividad deberan resolver unos problemas subidos por el maestro.

5.-para finalizar deberan de comentar que les parecio la clase y su nombre completo

también se pueden utilizar la opcion de videollamada para aclarar mejor las dudad de los alumnos aunque por dificultades técnicas no pudimos realizarla

Clases De Matemáticas En Facebook

Buenas noches, hoy les compartiré una idea que antes se hubiera considerado obsoleta y que algunos aun la consideran así, pero Facebook es una excelente herramienta disponible para dar clases

1.-Para empezar con la clase utilizaremos la opción de "crear un grupo" esto no facilitara la imparticion de dicha clase.

2.-agregaremos a nuestros alumnos y podemos seleccionar entre las opciones "publico", "cerrado" y "secreto" 

3.-una vez llenados todos los requisitos le damos crear y aparecerá la confirmación de que se creo el grupo satisfactoriamente



4.-empece con el pase de lista pidiéndoles a mis alumnos que colocaran presente en el grupo y me etiquetaran

5.- una vez terminado el pase de lista proseguí dejando les como actividad que me mencionaran una ley de la materia de matemáticas.

6.- una vez realizada la actividad correctamente, les pedi que me citaran un ejemplo sobre el uso de las matematicas en la vida diaria

7.- para finalizar la clase les pedí que publicaran en el grupo "asistí a la clase de matemáticas y su nombre completo" ademas utilice la herramienta de youtube al dejarles como tarea que checaran el vídeo y que para la siguiente clase me dieran su opinión.

Así es como finalizo mi clase de Matemáticas a través de facebook. 

PROS:

#Es una herramienta fácil de utilizar

#Mantiene entretenidos a los alumnos

#Facilidad de información

#Gran variedad de recursos didácticos

CONTRAS:

#No todos cuentan con Internet

#Tiene dobles usos

#Fácil falsificación de personalidad

#Fallas de conexion

Como dar una clase en TWITTER

la clase es de matemáticas así que desarrollare la clase basada en esa materia

1.- para empezar tomaríamos un pase de lista utilizando el hashtag #listamatematicas a lo que los alumnos colocaran presenta y su nombre completo

2.-como su primer tarea sera buscar dos videos en dos paginas diferentes que traten sobre matematicas ya sean problemas, tutoriales, etc. tendran que retwittear esos videos

3.-los alumnos deben colocar una descripcion brebe de esos videos utilizando el hashtag #descripcionmatematicas

4.-otra tarea sera buscar 1 matematicos o fisico que haya publicado una ley o formula copiaran esa ley o formula y colocaran el hashtag #mileyoformula

5.-para finalizar twitteran en el prefil de el profesor colocando su nombre grado y grupo y una descripcion sobre lo que aprendieron en la clase

Ensayo TIC´s 03/09/2014

En esta clase vimos aspectos diferentes y variados como las diferentes formas de descargar vídeos de youtube y otras paginas, fue una "lluvia de ideas" ya que todos aportamos una diferente opción algunos son: convencionalmente que es una pagina con una amplia variedad de descarga en formatos y resoluciones, otra es youtube mp3 esta es exclusivamente para convertirlos en mp3, tambien esta la opción de acceder a un video de youtube y en la dirección URL después de el www. se le coloca SING sin borrar nada y automaticamente te manda a una opcion de descarga y muchas mas, ademas de ese tema vimos cuales son los diferentes exploradores y sus variaciones como Google chrome, que es el mas utilizado debido a su gran variedad de recursos de busqueda, tambien Mozilla que tiene la opcion de contar con una gran gama de opciones de diseño y personalización para mejorar la experiencia del usuario, Safari y sus deficiencias esto se debe a que es un explorador que esta configurado para funcionar de una forma mas optimizada con los dispositivos de Apple, Opera con su extencion en los dispositivos moviles con Opera mini y por ultimo Internet Explorer que fue el mayor buscador en sus inicios pero que ahora es una opcion mas obsoleta ya que es muy vulnerable y le faltan muchas opciones que otros exploradores ya tienen.

Cuadro comparativo de navegadores